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[교육학] 7차 특수학교 교육과definition 문제가되는점 및 改善방법 - 중증 중복장애학생의 국민

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작성일 19-09-26 07:53

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특수학교가 점점 더 중증화 되어가고 있다는 말을 실감이나 하듯 작년에 시설에 수용되어 순회교육을 받은 학생들이 학교로 통학을 하고 있다 이 학생들은 혼자 밥을 먹는 것도 불편하고 대소변도 주변의 도움이…(투비컨티뉴드 )
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[교육학] 7차 특수학교 교육과definition 문제가되는점 및 改善방법 - 중증 중복장애학생의 국민







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[교육학] 7차 특수학교 교육과definition 문제가되는점 및 改善방법 - 중증 중복장애학생의 국민


레포트/사범교육

7차 특수학교 교육과定義(정의) 問題點 및 improvement(개선)measure(방안)

1. 중증․중복장애학생의 국민공통 기본교육과정 적용의 問題點 및 improvement(개선)measure(방안)
장애영역의 벽을 탈피한 비범주적 특수성에 기초한 교육과정으로서 정신연령 6세 미만의 발달장애아동을 위한 기본교육과정을 별도 편성하고, 시각장애, 청각장애, 지체부자유학생을 위한 국민공통 기본교육과定義(정의) 도입하였다. 문제는 감각장애 학생 중 중증․중복 장애 학생의 경우이다.
REPORT 74(sv75)



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