학령기 아동에게 적합한 학교環境(환경)
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작성일 19-12-14 04:41본문
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예를 들어, 종횡의 좌석 배치는 아동을 위축되게 하고 해결해야할문제 이탈 행동을 유발하는 경향이 있으나, 원형배치는 아동이 토론에 참여하도록 격려하고 주의집중을 촉진시키는 데 효능적이다. 학령기 아동에게 적합한 학교environment
* 마음껏 뛰어놀 수 있는 개방된 공간과 스스로 주변 environment을 탐색할 수 있는 기회를 제공한다.
개념정의,특징특성,종류유형
학령기 아동에게 적합한 학교environment 핵심 내용만을 간략하게 요점/정리하였습니다.
초등학교는 아동의 사회화에 중요한 대리기능을 하는 미시체계로, 아동의 건강하고 바람직한 성장과 발달을 위한 교육이 매우 중요하다.
물리 적인 environment에서 학생 수와 교실 배치는 아동이 학교에서 영위하는 삶의 질에 중요한 影響을 미치게 되므로 이를 고려하여야 한다. 즉, 초등학교에서 아동의 개life(인생) 활을 위해서는 소집단 학습활동이나 놀이를 위한 작은 공간과 아동의 스케일에 적합한 아늑한 공간이 교실과 운동장에 제공되어야 한다.
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설명
최근 교육부에서 제시한 새로운 학교文化(문화)를 만들기 위한 해결해야할문제를 보면, 토론文化(문화) 형성을 위한 각종 운영협의회를 활성화하는 것이 포함되어 있다아
title(제목) : 학령기 아동에게 적합한 학교環境(환경)
학교의 물리적 environment의 또 다른 측면인 교실 배치는 아동의 학교 경험에 影響을 미친다.
교직원 회의와 학생자치활동을 강화하고, 학부모의 참여 기회를 확대하여 교육과정 운영이나 학교교육 계획운영을 민주적 절차에 따라 협의, 결정, 집행하고, 소외된 구성원이 없게 함으로써 활기찬 학교사회를 만들고자 하는 것이다.
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다.
교사 역시 적은 수의 아동들을 담당할 때 좀 더 훈육적이고, 학생에게 개별적인 관심을 가지고 대하게 된다된다. 즉, 학급 규모가 적을 때 교사와 학생 모두 학교생활에 대한 만족도가 높다고 하겠다.
자료(data)명 : 학령기 아동에게 적합한 학교environment
* 자연적인 요소(나무, 풀, 잔디, 물, 바위, 출, 바람, 공기, 햇빛 등)가풍부한 environment에서 창의적인 놀이를 구상하고 사색할 수 있는 기회를 제
학령기 아동에게 적합한 학교environment의 주요 내용을 요약 및 정리한 레포트(report) 자료(data)입니다. 교실의 밀도가 높을수록(아동 당 15평방피트 미만)공격적 행동이 증가하며 아동들이 이용할 수 있는 장난감이나 자료(data)가 적으면서 사회적 밀도가 높은 경우에는 공격성이 더욱 증가한다.
학령기 아동에게 적합한 학교環境(환경)
이외에도 교사 중심 수업에서 학생 스스로 학습방법을 터득하는 자기주도적 학습력을 신장시키는 방안을 강구하는 일, 개별학생의 학습속도와 내용을 결정하기 위한 수행평가를 실시하는 것 등이 있다아 학령기 아동들을 위한 올바른 environment을 제안하면 다음과 같다. 기본적 이고 통합적이며 전인교육을 위한 초등학교의 교육environment은 아동의 사회화를 위해 개life(인생) 활과 집단생활을 균형 있게 유지할 수 있는 environment이 제공되어야 한다.
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