유아의 자아존중감 발달
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작성일 20-10-21 00:26본문
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또한 아동은 다른 사람들의 반대에 부딪히게 되더라도 자신이 믿고 있는 생각을 나타내며 자신의 생각을 피력할 수 있다 장애에 부딪혔을 때에도 어려운 시기에 얻은 과거의 도움으로부터 긍정적인 감정을 이끌어 내며, 자기의 능력과 한계를 현실적으로 평가하려 하며, 어떤 분야의 강한 면과 약한 면을 구분할 수 있다
반대로 자아존중감이 낮은 것은 우울, 불안, 부adaptation(적응) 과 관계가 있다 자기가치의 평가가 부정적인 아동은 부적절한 감정, 무능함, 거부감에 대한 두려움을 경험한다. 자아존중감은 자신에 대해 어떻게 느끼는지, 다른 사람들이 자신의 행동에 대해 어떻게 reaction 할 것인가를 예측하는 것, 또는 어떤 것을 성취할 수 있다고 생각하는 것 등에 effect을 준다.
유아가 자아 존중감을 갖고 사회화되는 첫 단계는 부모나 가족들과의 상호작용을 통해서이다. 이런 아동은 자기의 능력을 객관적으로 판단하지 못하며 실패하는 것에 주로 초점을 두는 경향이 있다 또한 다른 사람에게 effect을 주는 데 별로 희망이 없고 대부분의 상호작용이 자기가 희생해야 한다고 예측한다. 결과적으로 자기의 意見을 표현하는 데 주저하고, 독립심이 부족하고, 고립된 느낌이나 혼자라는 느낌을 갖는 경향이 있다 이런 비관적인 시각을 갖는 유아는 연약한 자아를 보호하기 위해, 예상되는 좌절을 피하기 …(省略)
유아의 자아존중감 발달
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유아의 자아존중감 발달
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레포트/기타
다.순서
유아의 자아존중감(self-esteem) 발달
자아존중감은 유아가 자기 자신에 대해 좋게 느끼며 자기의 능력에 대해 자신감을 갖는 것이며, `나는 가치로운 사람이며, 나는 중요한 사람이다`라는 것을 스스로 느끼는 것이다.
자아존중감미 높은 아동은 자신에 대해 좋게 느끼며, 다른 사람들이 자기를 좋아하며, 스스로 유능하다고 생각하며, 다른 사람들에게 도움을 받고 자기도 도움을 줄 수 있다고 생각하며, 자신의 판단에 자신감을 가진다. 자아존중감은 유아 자신이 갖고 있는 자아상과 자신의 생활 속에서 중요한 타인(타자)들로부터의 reaction 이 어떠한가에 따라 과소 또는 과대로 평가하며 자아 존중감을 형성하게 된다된다.