아동건강 교육의 목적 및 중요성에 대해 요약하고 보육현장에서 건강교육에 대한 수업 지도안의 실제를 구성하시오.
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작성일 20-11-07 23:00본문
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유아건강교육 지도안
구별해 볼까요?
유아건강교육 지도안 대상 만3세 장소 교실 단원 음식 주제 몸에 좋은 음식, 좋지 않은 음식 수업목표 1. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 분류할 수 있다.
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유아건강교육 지도안
대상
2. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식이 있음을 알고 먹을 수 있다아
2. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식이 있음을 알고 먹을 수 있다
몸이 아파요
음식
아동건강 교육의 목적 및 중요성에 대해 정리하고 보육현장에서 건강교육에 대한 수업 지도안의 실제를 구성하시오.
교실
1. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 분류할 수 있다아
몸에 좋은 음식을 먹어야 해요
몸이 아파요
수업목표(goal)
몸에 좋은 음식, 좋지 않은 음식
아동건강 교육의 목적 및 중요성에 대해 요약하고 보육현장에서 건강교육에 대한 수업 지도안의 실제를 구성하시오.
주제
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설명
몸에 좋은 음식을 먹어야 해요
대상
다.
주제
1. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 분류할 수 있다
순서
장소
단원
장소
만3세
지난 시간에 음식이 우리에게 끼치는 effect에 상대하여 학습하였고 이번시간에는 지난시간에 배운 내용을 바탕으로 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 구별할 수 있고 몸에 좋은 음식을 먹도록 학습할 것이다. 수업분석 몸이 아파요 몸에 좋은 음식을 먹어야 해요 구별해 볼까요? 지난 시간에 음식이 우리에게 끼치는 영향에 대해서 학습하였고 이번시간에는 지난시간에 배운 내용을 바탕으로 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 구별할 수 있고 몸에 좋은 음식을 먹도록 학습할 것이다.
단원
구별해 볼까요?
만3세
수업goal(목표)
교실
수업분석
몸에 좋은 음식, 좋지 않은 음식
음식
수업分析
지난 시간에 음식이 우리에게 끼치는 影響에 대해서 학습하였고 이번시간에는 지난시간에 배운 내용을 바탕으로 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식을 구별할 수 있고 몸에 좋은 음식을 먹도록 학습할 것이다. 2. 몸에 좋은 음식과 좋지 않은 음식이 있음을 알고 먹을 수 있다.