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만2세 10월 observation일지 14명 분량입니다.

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작성일 20-04-02 08:45

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(해석: 코감기 때문에 친구들과 놀다가도 숨쉬기가 불편하다며 짜증을 냈다.)

-식습관:10/10 교사가 먼저 밥을 한 숟가락 떠먹여 준 뒤 스스로 먹을 수 있다고 격려해 주고 나머지를 먹도록 하였다.

-언어・인지:10/20 좋아하는 친구 OO가 입은 옷 색깔과 자신의 옷 색깔이 둘 다 핑크색이라며 무척 좋아했다. )


-수면습관:10/24 감기 때문에 코가 막힌다고 답답해하며 잠을 이루지 못했다.

watch 기간 : 2016년 10월 1일 ~ 10월 31일

설명

레포트 > 교육계열
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(해석: 교사에게 밥이나 간식을 먹여달라고 할 때가 많다.

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순서
-배변습관:10/21 화장실 변기가 깨끗한지 확인하고 물이 묻어있으면 꼭 교사에게 닦아달라고 한 뒤 변기를 사용한다.
(해석: 체육시간에도 주위를 살피며 친구와 마주치지 않도록 신경쓴다. (해석: 친구들과 함께 한다는 사실에 무척 기분이 들떠있었다. )


observation 기간 : 2016년 10월1일 ~ 10월31일
*발달 영역별 watch
만2세 10월 observation일지 14명 분량입니다.)

만2세 10월달 observation일지 14명 분량입니다.



(해석: 친구들이 왜 물을 내리지 않았을까! 라고 말하며 꼭 물을 내린다.
제가 전에 올렸던 9월 observation일지 14명 분량과 내용 이어집니다. 좋아하는 반찬만 먹어 편식이 있고, 골고루 먹이려 하면 입을 다문다.)
비고: 친구들과 어울리는 시간이 많아졌으며 자기표현 방법이 늘었다. 난 이거 좋아해요, 이거 싫어해요 등 자기 표현의 방법이 좋아졌다. 관찰 기간 : 2016년 10월1일 ~ 10월31일 제가 전에 올렸던 9월 관찰일지 14명 분량과 내용 이어집니다.

(해석: 친구가 하는 놀이나 좋아하는 색깔을 함께 공유하려고 한다.

-신체:10/19 순서를 지키며 하는 체육활동을 즐겁게 참여 하며 부딪치는 공놀이 등은 좋아하지 않는다.
-사회・정서:10/25 OO이 OO이 OO랑 미술을 배우러 가기로 했다고 여러 번 이야기 하며 집에 같이 가자고 말했다.
만2세 10월달 관찰일지 14명 분량입니다.
*기본생활watch

다.

힘들게 잠이 들었지만 중간에 기침을 많이 하며 숙면을 이루지 못했다.
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