아동발달 이론(理論) 총 정리
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작성일 20-12-06 23:30
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각각의 발달단계는 신체의 특정한 부분의 reaction(반응)형태를 5단계로 定義(정의)될 수 있다고 프로이드는 보왔다. 그리고 빙하가 바닷물에 떠있는 부분과 바닷물에 잠기는 부분은 인간의 의식세계로서 인간의 감각기관을 통해서 인식되는 모든 것이라고 볼 수 있따 또한 빙하의 바닷물에 떠있는 부분은 전의식으로서 억압되어 있지만 주의를 집중하면 의식적으로 회상될 수 있는 정신세계라고 볼 수 있따
2. 인간의 성격구조
프로이드는 인간의 성격구조를 의식구조와 같이 3단계로 說明(설명) 하였다. 프로이드 정신분석에 의한 아동발달이론과 에릭슨의 심리사회적 이론에 따른 아동발달, 피아제 인지이론에 따른 아동발달이론 및 행동과학이론에 따른 인간발달도 설명되어있는 글입니다. 프로이드의 인간의식구조는 바다에 떠있는 빙하와 같이 볼 수 있는데, 빙하의 바닷물에 잠겨있는 부분은 무의식으로서 인간의 감각기관으로서는 인식할 수 없는 마음 깊은 곳에 감추어져 있는 정신세계를 말한다.
아동발달에 대한 주요 학자들의 이론을 모두 정리한 자료입니다.
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아동발달이론(理論)모음
Ⅰ. 프로이드 정신분석에 의한 아동발달
1. 인간의 의식구조
2. 인간의 성격구조
3. 인간발달 5단계
4. 프로이드의 theory(이론)의 한계
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회적 theory(이론)에 따른 아동발달
1. 유아기(기본적 신뢰감 대 불신감 : 희망)
2. 초기 아동기(자율성 대 수치심과 회의 : 의지력)
3. 유희기(주도성 대 죄의식 : 목적)
4. 학령기(근면성 대 열등감 : 능력)
5. adolescent(청소년)기(자아정체감 대 자아정체감의 혼란 : 성실성)
Ⅲ. 피아제 인지theory(이론)에 따른 아동발달theory(이론)
1. 감각운동기 (출생～2세)
2. 전조작적 사고기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
Ⅳ. 행동과학theory(이론)에 따른 인간발달
1. 파블로브의 고전적 조건형성
2. 스키너의 조작적 조건형성
3. 반듀라의 사회학습theory(이론)
Ⅰ. 프로이드 정신분석에 의한 아동발달
프로이드에 의하면 성격에 발달은 태어나면서 5세부터 약 5년 동안 구분이 뚜렷한 일련의 단계를 거치게 되며, 이 시기까지의 개인적 성격 형성에 결정적인 시기가 된다고 한다. 아동발달이론모음 , 아동발달 이론 총 정리인문사회레포트 ,
아동발달에 대한 주요 학자들의 이론(理論)을 모두 정리한 입니다. 선천적인 본능적 충동의 덩어리인 일차적인 원시과…(省略)
아동발달 이론(理論) 총 정리
다.
1. 인간의 의식구조
프로이드는 인간의 의식구조를 전의식, 의식, 무의식의 3단계로 나누었다. 프로이드 정신analysis(분석) 에 의한 아동발달이론(理論)과 에릭슨의 심리사회적 이론(理論)에 따른 아동발달, 피아제 인지이론(理論)에 따른 아동발달이론(理論) 및 행동과학이론(理論)에 따른 인간발달도 설명(說明)되어있는 글입니다.
