[교육학] 물리적 지식활동-요리활동
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작성일 19-12-10 16:46
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순서
물리적 지식활동-요리활동
`유형 A, B, C및 D교실에서의 요리활동`
유형 A: 유형 A는 요리활동을 좀처럼 하지 않고 식품 구성탑을 공부하고 각 식품군 내에서의 다양한 음식의 종류에 상대하여 공부한다.
유형 C: 유형 B 교실의 아동들보다 선택의 기회와 개인의 창의성…(drop)
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[교육학] 물리적 지식활동-요리활동
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설명
다. 많은 유형 B 교실에서 교사들은 아동들에게 지시대로 따라하기, 순차적인 활동 진행하기, 요리법 “읽기”, 측정(測定) 활동 observation하기 또는 안전 교육 등과 같은 타 교과 영역에 부가되는 목적을 위한 기회로서 요리하기 경험을 사용한다.
유형 B: 유형 B 교실의 교사는 요리 활동 경험을 주로 교사 주도에 의해서 수행하는 결과 지향적인 활동으로 제공한다.
