유아 동작활동 계획안
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작성일 20-09-06 10:54
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4) 한편의 유아들은 토끼를, 다른편의 유아들은 거북이를 맡는다
5) 토끼를 맡은 유아들은 선까지 토끼처럼 점프해 나오고, 거북이를 맡은 유아들은 거북이 처럼
기어서 선까지 나온다
6) 서로 역할을 바꾸어 해본다. , 유아 동작활동 계획안기타레포트 , 유아 동작활동 계획안
설명
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무게와 시간 및 공간의 요소를 경험…(drop)
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순서
다.
3) 바닥에 테입으로 선을 그려놓은 뒤, 유아들을 두 편으로 나눈다.유아 동작활동 계획안
유아 동작활동_계획안 - 미리보기를 참고 바랍니다.
(크기, 생김새, 움익임 등의 차이점)
2) 토끼와 거북이의 모습을 몸으로 표현해 본다.
- 엎드린 상태에서 기어간다.
유 형
동화책- [토끼와거북]
이 책에는 토끼가 뛰는 모습과 거북이가 기어가는 모습 등 동물의 움직이는 모습이 다양하게 나타나고 있으므로 동작활동을 하기에 적합하다
활 동 전 개
1) “토끼와 거북”책 을 보며 토끼와 거북이에 상대하여 이야기 나눈다.
- 어떤 신체 부분으로 귀를 표현해 볼수 있을까?(손, 몸)
- 기다랗게 늘린 귀가 되어 보자.(확장)
- 귀를 똘똘 말려 보자.(축소)
- 엉킨 모습이 되어 보자.(꼬기)
② 토끼가 뛰는 모습을 표현해 본다.
(2) 거북이가 기어가는 동작
① 유아에게 우리의 몸이 거북이가 되어 보자고 한다.
주동작
및
동작요소
(1) 토끼가 뛰는 동작
① 유아들에게 우리의 몸이 토끼의 귀가 되어 보자고 한다.
- 스피킹을 하면서 앞으로 간다.
- 지그제그로 높이 뛰면서 간다.
생활주제
봄
활동목표(goal)
신체의 부분 중 팔과 다리의 움직임을 경험한다.
- 목을 쭈욱 늘어뜨려 보자.(뻗기)
- 공처럼 동그랗게 말아 보자.(축소)
② 거북이가 기어가는 모습을 표현해 본다.
- 엎드린 상태에서 팔과 다리를 바닥에 붙여 본다.
레포트/기타
<동작 활동 계획안>
생활주제
동 물
활동목표(goal)
유아들의 주변에 있는 다양한 동물들의 움직임의
차이점을 창의적으로 표현해 본다.
