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[사회과학] 교육과정의(定義) 사회적 성격과 theory(이론)완성

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작성일 19-10-03 03:34

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호어(Hoare)는 어제까지의 교육불평등에 대한 대책이 제도의 개혁에만 의존함으로써, 학교가 학생들에게 실제로 가르치는 내용인 교육과정과 같은 실제적 the gist은 문제삼지 않고 방치해 두었다고 지적함.
1, 교육과정사회학의 전개
교육과定義(정이) 사회적 성격과 theory
1, 교육과정사회학의 전개
1970년대 영국의 교육체제
公式 적으로 평…(To be continued )

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레포트/인문사회


다.[사회과학] 교육과정의(定義) 사회적 성격과 theory(이론)완성







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교육과定義(정이) 사회적 성격과 theory
교육과定義(정이) 사회적 성격과 theory
교육과定義(정이) 사회적 성격과 theory
1970년대 초 영국에서 등장한 ‘교육과정 교육사회학’에서 비롯
중상류계층과 노동계층이 확연히 구분되는 사회로서, 전통적으로 중상류文化(문화)가 교육을 지배해 왔으며 사회적 지위의 상속이 강했다.
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