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교육과定義(정의) 편성과 운영 절차

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작성일 21-04-15 22:36

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학교수준의교육과정편성운영 , 교육과정의 편성과 운영 절차사범교육레포트 ,
순서
교육과定義(정의) 편성과 운영 절차에 대한 글이며,학교 교육 과定義(정의) 구성 체제 등에 관한 글입니다.






학교수준의교육과정편성운영


레포트/사범교육



설명
교육과定義(정의) 편성과 운영 절차



,사범교육,레포트
(1) 학교 교육 과정이 성격

(2) 학교 교육 과정이 구성 체제

(3) 학교 교육 과정이 편성·운영 절차
ⅰ) 학교 교육 과정 편성의 준비
ⅱ) 학교 교육 과정이 편성
ⅲ) 학교 교육 과정이 운영
ⅳ) 학교 교육 과정 편성·운영의 평가

(4) 학교 교육 과정 편성·운영의 지원

(1) 학교 교육 과정이 성격
■ 학교 교육 과정이란?
국가 수준 교육 과정 기준과 시·도 교육 과정 편성·운영 지침을 근거로 하여 지역의 특수성과 학교의 실정, 학생의 reality(실태) 에 알맞게 각 학교별로 마련한 「당해 학교의 구체적인 실행 교육 과정」
▷ 학교가 실현해야 할 교육 목표(目標), 내용, 방법, 평가 등에 대한 구체적인 실행 교육 호로그램이고, 특색 있는 교육 설계도이며, 상세한 교육 운영 세부 시행 계획
▷ 해당 학교의 교육 목표(目標)와 경영 철학, 전통, characteristic(특성) 등이 치밀하게 반영
▷ 그 학교의 창의적이고 독특한 교육 내용 방법과 특색 있는 운영 方案이 나타나 있어, 전국의 각 학교가 제각기 다양한 교육의 모습을 보일 수 있게 편성

■ 학교의 실정에 알맞게 학교 교육 과정을 편성, 운영함에 따라 예상되는 교육적인 변화
① 교과서 중심, 공급자 위주의 교육이 교육 과정 중심, 교육 수요자 위주 교육으로 전환됨
② 학교의 경영 책임자인 교장과 수업 실천자인 교사가 교육 내용과 방법의 주인이 …(투비컨티뉴드 )


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다.

교육과정의 편성과 운영 절차에 대한 글이며,학교 교육 과정의 구성 체제 등에 관한 글입니다.
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