보육과정의(定義) 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교
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작성일 20-05-27 01:06
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環境(환경)이 유전이나 신체구조보다 더 중요한 발달의 원동력은 될 수 없다고 봄
보육과정의 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교
성숙주의
보육과정이 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교
순서
②아동발달에서 環境(환경)의 영향
환경이 유전적으로 정해진 것을 變化시킬 수는 없다고 보았고, 모든 영역에서 기본적 잠재력은 유전적으로 정해지고 아동이 자신의 잠재력을 어떻게 사용하여 어떤 존재로 성장할지는 환경에 의해 영향을 받을 수 있다고 전제함.
보육과정의(定義) 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교
-무수한 유전자 안에 내포되어 있는 성숙과정에 관한 계획에 의한 것이며 아동발달 순서는 비교적 일정하게 연령에 따라 나타나는 것
성숙주의
環境(환경)이 유전적으로 정해진 것을 變化(변화)시킬 수는 없다고 보았고, 모든 영역에서 기본적 잠재력은 유전적으로 정해지고 아동이 자신의 잠재력을 어떻게 사용하여 어떤 존재로 성장할지는 環境(환경)에 의해 영향을 받을 수 있다고 전제함.
②아동발달에서 환경의 영향
보육과정의(定義) 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교
환경이 유전이나 신체구조보다 더 중요한 발달의 원동력은 될 수 없다고 봄
-무수한 유전자 안에 내포되어 있는 성숙과정에 관한 계획에 의한 것이며 아동발달 순서는 비교적 일정하게 연령에 따라 나타나는 것
①아동발달의 원동력
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보육과정의 세가지(성숙주의,행동주의,구성주의) 접근법을 심리 철학점 요소, 운영요소,교육요소 별로 상호 비교 성숙주의 ①아동발달의 원동력 환경이 유전이나 신체구조보다 더 중요한 발달의 원동력은 될 수 없다고 봄 -무수한 유전자 안에 내포되어 있는 성숙과정에 관한 계획에 의한 것이며 아동발달 순서는 비교적 일정하게 연령에 따라 나타나는 것 ②아동발달에서 환경의 영향 환경이 유전적으로 정해진 것을 변화시킬 수는 없다고 보았고, 모든 영역에서 기본적 잠재력은 유전적으로 정해지고 아동이 자신의 잠재력을 어떻게 사용하여 어떤 존재로 성장할지는 환경에 의해 영향을 받을 수 있다고 전제함.
①아동발달의 원동력
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