[교육학] 한국어교육론 다文化(culture) 사회에서의 한국어 교육
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작성일 19-09-25 14:40
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[교육학] 한국어교육론 다文化(culture) 사회에서의 한국어 교육
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다culture 사회에서의 한국어 교육
Ⅰ. 들어가며
- 다culture사회란
Ⅱ. 나아가며
1. 한국어 교육의 동향
2. 다culture 사회 한국어 교육의 문제점(問題點)
(1) 이주근로자의 적은 한국어 교육 기회
(2) 언어문제 - 이주근로자, 여성결혼이민자, 다culture가정의(定義) 자녀
(3) 집합교육과 교사부족
3. 다culture 사회 한국어 교육의 대안
(1) 사전 한국어교육의 강화
(2) 직장 내에서의 한국어 교육 지원
(3) 다culture가정 관련 제도와 의식의 전환
(4) 가족의 참여와 한국 culture 교육의 병행
(5) 찾아가는 맞춤 교육방식의 확대와 원격교육의 활용
(6) 전문적인 교재 개발과 교사의 양성
Ⅲ. 맺으며
Ⅰ. 들어가며
‘다culture 사회’, ‘다culture 가정’, ‘다culture 교육’ 바야흐로 ‘다culture’의 시대가 열린 지금, 다culture의 문제는 우리 사회의 화두가 되고 있다 사실 ‘다culture 가정’이라는 용어는 넓은 의미에서
다culture 사회에서의 한국어 교육
Ⅰ. 들어가며
- 다culture사회란
Ⅱ. 나아가며
1. 한국어 교육의 동향
2. 다culture 사회 한국어 교육의 문제점(問題點)
(1) 이주근로자의 적은 한국어 교육 기회
(2) 언어문제 - 이주근로자, 여성결혼이민자, 다culture가정의(定義) 자녀
(3) 집합교육과 교사부족
3. 다culture 사회 한국어 교육의 대안
(1) 사전 한국어교육의 강화
(2) 직장 내에서의 한국어 교육 지원
(3) 다culture가정 관련 제도와 의식의 전환
(4) 가족의 참여와 한국 culture 교육의 병행
(5) 찾아가는 맞춤 교육방식의 확대와 원격교육의 활용
(6) 전…(drop)
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