「딥스-잃어버린 자아를 찾은 아이」를 읽고나서
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작성일 21-06-22 22:10
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많이 생겼다.
「딥스-잃어버린 자아를 찾은 아이」를 읽고나서
그런데 교육 理論(이론)에 과한 내용이 아니라 한 아이가 상처와 슬픔을 갖은 채로 방황하고
Ⅰ. 인트로
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목말라 있던 관심과 사랑 그리고 이해를 통해서 變化(변화)해 하는 과정을 보면서 느끼는 점이
목말라 있던 관심과 사랑 그리고 이해를 통해서 변화해 하는 과정을 보면서 느끼는 점이
많이 생겼다.
「딥스-잃어버린 자아를 찾은 아이」를 읽고쓰기
설명
처음 교수님께서 과제물을 주셨을 때, “유아 교육 理論(이론)에 관한 내용 리포트 하는 거겠지” 하며서 주어진 책을 찾고 읽기 스타트하였다.
처음 교수님께서 처리해야할문제물을 주셨을 때, “유아 교육 이론(理論)에 관한 내용 리포트 하는 거겠지” 하며서 주어진 책을 찾고 읽기 처음 하였다.
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Ⅰ. 인트로
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그런데 교육 이론(理論)에 과한 내용이 아니라 한 아이가 상처와 슬픔을 갖은 채로 방황하고
「딥스-잃어버린 자아를 찾은 아이」를 읽고나서
「딥스-잃어버린 자아를 찾은 아이」를 읽고
「딥스-잃어버린 자아를 찾은 아이」를 읽고 Ⅰ. 인트로 처음 교수님께서 과제물을 주셨을 때, “유아 교육 이론에 관한 내용 리포트 하는 거겠지” 하며서 주어진 책을 찾고 읽기 시작하였다.
다. 그런데 교육 이론에 과한 내용이 아니라 한 아이가 상처와 슬픔을 갖은 채로 방황하고 목말라 있던 관심과 사랑 그리고 이해를 통해서 변화해 하는 과정을 보면서 느끼는 점이 많이 생겼다.
