프로이드, 에릭슨, 피아제 theory(이론)의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 …
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작성일 21-10-07 13:48
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현실의 요구에 부딪치기 시작한다. 하나의 사회화 기간이다. 출생부터 8개월까지는 구강적 빨기 단계, 8개월부터 18개월까지는 구강적 깨물기 단계로 나눌수 있다.
순서
프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계별 특성 1. 프로이드의 심리성적 발달단계 1) 구강기(출생시 ~ 12,18개월) 아동은 입을 통해 만족감을 얻으며 빠는 행동이 중요하다. 3) 남근기(3세 ~ 5,6세) 성기의 자극을 통해 만족을 얻으며 자기도취로 옮겨간다. 현실의 요구에 부딪치기 시작한다. 출생부터 8개월까지는 구강적 빨기 단계, 8개월부터 18개월까지는 구강적 깨물기 단계로 나눌수 있다아 이 때 공격성이 발달하며 아동은 자기가 어머니와 분리된 존재라는 것을 깨달음.
아동은 항문을 통해 만족감을 얻으며 배변훈련이 중요하다. 출생부터 8개월까지는 구강적 빨기 단계, 8개월부터 18개월까지는 구강적 깨물기 단계로 나눌수 있따 이 때 공격성이 발달하며 아동은 자기가 어머니와 분리된 존재라는 것을 깨달음.
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1) 구강기(출생시 ~ 12,18개월)
성기의 자극을 통해 만족을 얻으며 자기도취로 옮겨간다.
1. 프로이드의 심리성적 발달단계
프로이드, 에릭슨, 피아제 이론의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계별 특성
프로이드, 에릭슨, 피아제 theory(이론)의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계별 특성
프로이드, 에릭슨, 피아제 이론(理論)의 각 발달단계의 특성(特性)을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계별 특성(特性)
성기의 자극을 통해 만족을 얻으며 자기도취로 옮겨간다. 현실의 요구에 부딪치기 스타트한다. 대소변을 배설하는 일에 쾌락이 있따 하나의 사회화 기간이다. 이 때 공격성이 발달하며 아동은 자기가 어머니와 분리된 존재라는 것을 깨달음. 2) 항문기(12,18개월 ~ 3세) 아동은 항문을 통해 만족감을 얻으며 배변훈련이 중요하다. 대소변을 배설하는 일에 쾌락이 있다. 오이디푸스,엘렉트라 콤플렉스의 갈등 시작되는 시기이며, 거세공포(catastration),공격자와 동일시하기 시작한다.초자아의 발달을 가져오며 남근기적 성격을 보인
1) 구강기(출생시 ~ 12,18개월)
2) 항문기(12,18개월 ~ 3세)
다. 오이디푸스,엘렉트라 콤플렉스의 갈등 시작되는 시기이며, 거세공포(catastration),공격자와 동일시하기 시작한다. 대소변을 배설하는 일에 쾌락이 있다아 하나의 사회화 기간이다.
설명
2) 항문기(12,18개월 ~ 3세)
아동은 입을 통해 만족감을 얻으며 빠는 행동이 중요하다.초자아의 발달을 가져오며 남근기적 성격을 보인
3) 남근기(3세 ~ 5,6세)
1. 프로이드의 심리성적 발달단계
프로이드, 에릭슨, 피아제 theory(이론)의 각 발달단계의 특성을 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 성인기로 구분하여 아동의 발달단계별 특성
아동은 입을 통해 만족감을 얻으며 빠는 행동이 중요하다. 오이디푸스,엘렉트라 콤플렉스의 갈등 스타트되는 시기이며, 거세공포(catastration),공격자와 동일시하기 스타트한다.초자아의 발달을 가져오며 남근기적 성격을 보인
3) 남근기(3세 ~ 5,6세)
아동은 항문을 통해 만족감을 얻으며 배변훈련이 중요하다.
