설화(전래동화)의 effect적인 독서지도 plan
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작성일 21-09-30 06:47
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‘울리히 한(Ulrich Hann)’은 어린이에게 가장 적합한 동화는 전래 동화라 했고, ‘스미드(L. H. Smith)’도 “전래 동화처럼 어린이들의 독서 흥미를 끌어 잡아당기는 것도 별로 없을 것”이라고 단언했다. 이처럼 어린이의 마음을 끄는 전래 동화는 그들의 무의식과 얘기하면서 성장 불안을 치료해 준다. 그럼 reference(자료)를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다 ^^
다. 현실에서는 어쩔 수 없는 문제를 공상의 세계에서는 부담 없이 수행하기 때문일것이다 …(skip)
레포트/감상서평
설화에 대해 자세히 알아보고 설화의 교육적인 효용성과 함께, 설화의 effect적인 독서 지도 plan에 대해 살펴봤습니다.
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설화(전래동화)의 effect적인 독서지도 plan
설화에 대해 자세히 알아보고 설화의 교육적인 효용성과 함께, 설화의 효과적인 독서 지도 방안에 대해 살펴봤습니다. 그럼 자료를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다 ^^ , 설화(전래동화)의 효과적인 독서지도 방안감상서평레포트 ,
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 설화의 의미
2. 독서지도의 목적과 설화에 관한 독서지도
3. 설화 독서지도의 목적
4. 좋은 설화의 선정
5. 결과 적인 지도대책
Ⅲ. 나오며
설화란 한 민족 사이에 구전(口傳)되어 오는 이야기를 총칭하는 말로써 신화·전설·민담의 세 가지 종류가 있따 설화의 발생은 자연적이고 집단적이며, 그 내용은 민족적이고 평민적이어서 한 민족의 생활감정과 풍습을 암시하고 있따 또 그 특징은 상상적이고 공상적이며, 그 형식은 서사적이어서 소설의 모태가 된다 이러한 설화가 문자로 정착되고, 문학적 형태를 취한 것이 곧 설화문학이다.
2. 독서지도의 목적과 설화에 관한 독서지도
많은 도서들 중 어린이가 접하는 최초의 문학적 경험인 전래 동화는 신화. 전설 등과 같은 설화의 상징적 의미를 포함하였기 때문에 동화의 내용은 특수한 culture의 내용이 아니라, 인간 정신의 기본 유형과 집단 무의식의 과정을 가장 명백히 나타낸다.
