[예체능] 레크레이션 종류 - 준비물
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작성일 19-09-23 04:12
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3. 돌고 도는 신발
▶준비 : 참가자들이 신고 있는 신발
▶방법 :
⑴ 원형 대형으로 서서 모두 신발을 벗어서 원 …(省略)
설명
순서
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[예체능] 레크레이션 종류 - 준비물
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다.)
⑶ 이 때 물건을 전하는 학생은 무거운 것 (물동이, 큰 상자, 이불, 책상 등)을 드는 흉 내를 내거나, 아주 가벼운 것(물통, 풍선, 책상 등)을 드는 흉내를 내면서 옆으로 전
한다.
⑷ 이런 방법으로 마지막에 있는 학생에게까지 전달하게 되면, 마지막의 학생은 전달받 은 물건이 무엇인지 이야기한다.
⑷ 그 사이 우체부는 뒷걸음 쳐서 빈 자리를 차지하는 게임이다.
⑸ 마지막 학생이 잘 알아맞추지 못할 경우 물건을 전달했던 다른 학생들이 각자 자기가 생각한 것을 다시 표현해 보거나 말하게 한다. 이를 몸동작으로만 표현하여 옆 사람에게 물건을 전달하는 흉내를 낸다.
레포트/예체능
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레크레이션 종류 - 준비물
1. 우체부 놀이
▶준비 : 메모지와 연필
▶방법
⑴ 진행자는 참가자 전원을 원형으로 앉히고 메모지에 `도` 이름이나 `시`이름을 찍어서 참가자에게 하나씩 나눠준다.
2. 판토마임
▶방법
⑴ 10명 정도의 학생만 앞에 나와 일렬로 서게 한 다음 사회자는 놀이방법을 설명(explanation)한다.
⑵ 진행자는 원 중앙에 서고 우체부는 원밖을 뒷걸음으로 천천히 돈다.
⑵ 맨 앞에 서 있는 학생이 하나님 창조물을 생각한다. 진행자는 한꺼번에 여 러 명이 자리를 바꾸게도 해본다. 그러면 전달받은 학생도 그 물건을 상상하여 계속 전달한다. (여기서 가능한 한 주제와 관련된 물건을 정하면 좋다.
⑶ 진행자는 뒷걸음으로 도는 우체부를 향해 `내 편지 서울에서 제주도로 보내 주세요` 하면 `서울` 이라고 적힌 메모지를 가진 사람과 `제주도`라고 적힌 지명을 가진 사람은 재빨리 자리를 바꿔 앉는다. 그리고 우체부 한 사람을 정한다.
