[교육학] 교육평가의 기초 및 유형
페이지 정보
작성일 20-01-27 10:36
본문
Download : [교육학] 교육평가의 기초 및 유형.hwp
레포트/사범교육
08. 교육평가의 기초 및 유형
1. 교육평가의 定義(정의)
교육평가 educational evaluation 는 교육goal(목표) 의 달성 정도나, 교육과定義(정의) 효율성을 판단. 즉 교육적인 가치를 판단.
1) 측정(測定) measurement
어떤 대상이나 사건에 대해 체계적으로 숫자를 부여함. 측정(測定) 은 안정성을 가정함. 대상 의 신뢰성 및 객관성이 유지 되어야 함.
2) 평가 evaluation
양적 기술을 뿐만 아니라 질적 기술도 포함. 더 나아가 가치 판단까지 포함. 평가는 모 든 존재는 變化한다는 관점에서 출발함. 타당성을 중시함. environment(환경) 도 중시.
3) 총평 assessment
개인의 행동 characteristic(특성)을 environment(환경) , 상황과 관련해 의사결정 하려는 전인적 평가. 총평을 위해 단순한 과학적 측정(測定) 뿐만 아니라 전체적, 질적 평가방법도 사용. 개인과 environment(환경) 의 상호관계 중시.
2. 교육평가의 명제
교육평가는 인간 이해를 위한 것이다
08. 교육평가의 기초 및 유형
1. 교육평가의 定義(정의)
교육평가 educational evaluation 는 교육goal(목표) 의 달성 정도나, 교육과定義(정의) 효율성을 판단. 즉 교육적인 가치를 판단.
1) 측정(測定) measurement
어떤 대상이나 사건에 대해 체계적으로 숫자를 부여함. 측정(測定) 은 안정성을 가정함. 대상 의 신뢰성 및 객관성이 유지 되어야 함.
2) 평가 evaluation
양적 기술을 뿐만 아니라 질적 기술도 포함. 더 나아가 가치 판단까지 포함. 평가는 모 든 존재는 變化한다는 관점에서 출발함. 타당성을 중시함. environment(환경) 도 중시.
3) 총평 assessment
…(투비컨티뉴드 )
![[교육학]%20교육평가의%20기초%20및%20유형_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%8F%89%EA%B0%80%EC%9D%98%20%EA%B8%B0%EC%B4%88%20%EB%B0%8F%20%EC%9C%A0%ED%98%95_hwp_01.gif)
![[교육학]%20교육평가의%20기초%20및%20유형_hwp_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%8F%89%EA%B0%80%EC%9D%98%20%EA%B8%B0%EC%B4%88%20%EB%B0%8F%20%EC%9C%A0%ED%98%95_hwp_02.gif)
![[교육학]%20교육평가의%20기초%20및%20유형_hwp_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%8F%89%EA%B0%80%EC%9D%98%20%EA%B8%B0%EC%B4%88%20%EB%B0%8F%20%EC%9C%A0%ED%98%95_hwp_03.gif)
[교육학] 교육평가의 기초 및 유형 , [교육학] 교육평가의 기초 및 유형사범교육레포트 , 교육학 교육평 기초 유형
설명
[교육학] 교육평가의 기초 및 유형
교육학,교육평,기초,유형,사범교육,레포트
Download : [교육학] 교육평가의 기초 및 유형.hwp( 55 )
[교육학] 교육평가의 기초 및 유형
순서
다.
